|
||||||
|
东林书院又闻书声琅琅 女：你好，海内外的听众朋友，我是这期节目的主持人张鹂。 男：我是林彤，大家好。 女：哎，林彤，你听，孩子们用不同方言朗读的，不正是我们无锡市的东林书院里，那副名扬天下的对联吗？
男：没错，这副流传了400多年的名联，可是明代进步思想家顾宪成先生青少年时代写成的，它倡导读书、做学问的人应该从小胸怀“以天下为己任”的救世精神。历史学家评价说，对联不但真实写照了顾宪成先生自己实践理想的一生，也开辟了中国知识分子公开议政的风气。
女：2004年，是顾宪成先生主持东林书院讲学400周年纪念年，他的家乡无锡市除了在原书院旧址上重新修复、开放书院以外，还陆续推出了弘扬中华优秀文化传统的“儿童经典诵读工程”系列活动，由当地电台新闻频率的主播和一些志愿者，在书院里定期无偿地给孩子们辅导带读。大家现在听到的，就是一群3到12岁的小娃娃，拿腔学调、朗读古诗文的情景。
男：孩子们清脆稚嫩的童声诵读的，是中国古代文化中的经典篇章《大学》。《大学》是儒家思想创始人孔子的大弟子曾子所写，主要阐述“学问的最后目的”。自从孔子2500多年前创立私学以来，《大学》就和《论语》、《中庸》》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》，一起被合称为“四书五经”，一直是中国古代知识分子必读的国学，当然也是教育孩子的重要启蒙读物。 女：哎，林彤，你说，如今社会都已经进入了高科技的网络时代，信息瞬息万变，有那么多的知识类图书，有那么多的声讯和光影，让孩子们再用旧时代的方式花时间去背经文、读古诗，满嘴的“之乎者也”，有这种必要吗？孩子们会感兴趣吗？ 男：恩，张鹂，你的这些疑惑，也是许多听众朋友最想了解的，那我们还是来听听一位叫陈莹桐的同学，来说说她是如何喜欢上经典诵读的。 女：陈莹桐同学在无锡市金桥小学上四年级。她能在10分钟内把1700字的《大学》从头背到尾。刚开始的时候，她也不想到东林书院去“念经”，是爷爷悄悄儿给她报的名，勉强来了一次后发现，和很多小朋友在一个厅堂里同声朗读，声音回绕在梁柱间，像唱歌似的，比在教室里念书有一种不同的情趣。特别是课间，古书院里鳞茨栉比的屋宇、绿水、碧树环绕的天井、年代久远的石牌坊、碑刻……使得小家伙们总有新奇的发现。于是，每周日上午书院里的“念经”课，成了陈莹桐的最爱，为了得到老师的称赞，她还在家自我“加码”，现在已经快背会《孟子》了。她告诉记者： “我每次来都很开心，好像玩儿一样，很有意思。” 女：记者看到，诵读的全过程中，古典音乐一直回荡在耳边，唐诗、经典儿歌、智趣游戏等内容也穿插其间，小朋友们念得都挺专注、自在。颇有意味的是，在走廊里侯着的家长们，有时也会情不自禁，跟着孩子们的声调诵读起来。一位家长杨先生面对记者的提问，有几分不好意思，但出语恳切： “小孩子现在读这些书并不懂，但他们会记忆下来，在以后的成长过程里去慢慢理解，这样对孩子的成长很有帮助，毕竟他们读的都是我们的国粹，为了中华文化的传承，我们家长也应该多接触。” 女：孩子们现在诵读的，是孔子著写的《论语》中有关学习和做人的几个片段。孔子是中华民族历史上伟大的思想家，教育家和政治家,他创立的儒家学说，主张用道德自觉和礼仪规范，来维持家族、社会秩序，成为中国传统文化的主流思想，两千多年来深深影响着中国乃至东方社会的生活。 男：在东林书院，孩子们学习的氛围相当宽松，指导老师只是带着大家反复通篇地朗读经典中的语句，不做任何讲解，有的孩子甚至不认字，也能照样背得滚瓜烂熟。这种孩提时代“傻”背式的记忆功夫，对于中华民族五千年历史发展中形成的大量文化经典来说，可是很厉害的“童子功”。 女：这是一个真实的故事，来自无锡师范附属小学的杨奕飞同学，从小娇生惯养，平常在家里什么活都不干，自从参加了东林书院的“经典诵读”活动以后，孩子居然主动在家里扫地，妈妈觉得不可思议，孩子用一句古文回答说：“一屋不扫，何以扫天下。” 女：中国有句俗话，叫“熟读唐诗三百首，不会作诗也会凑。”说的就是从小培养孩子“诵读经典”，往往能起到意想不到的潜移默化作用。作为中国儒家文化传承重要载体之一的书院，历来就是传播儒学、重视培养孩子这种潜质的重要场所。 男：创建于公于元111年的无锡东林书院，曾是中国古代四大书院之一，它曾历经岁月沧桑，屡毁屡建，在400年前的明代，顾宪成等人回到家乡主持东林书院，在此聚众讲学，每月一小会，每年一大会，学习研究经典文章之余，又抨击时事政治，评论当局人物，在中国的思想、政治、学术、教育等方面开了一代民主风气，影响深远。 女：已经离开家乡50多年的陆翔龙先生，老家就在东林书院附近，可以说对书院里有关仁爱之心，长幼之序、尊卑之别等思想的儒学经典诵读篇目，早已耳熟能详。这次应邀回到家乡，听到孩子们朗朗的书声，感慨万千。 陆翔龙：我离开无锡市已经50年了，是从四川省回来，最早我住在人民路旁边一条小路叫（无锡话）伯岸上。东林书院是无锡很重要的历史史实，小时候就在家门附近，没觉得怎么样，不重视。出去以后，只要讲到中国历史，就会提到东林书院，相当重要。现在家乡变化这么大，恢复书院蛮要紧的，恢复得也不错。 女：自古以来，中国的父母亲教导孩子长进，总要说“做学问先学做人，做人就要先立德。”在这次东林书院的儿童经典诵读活动中，记者还看到一位从浙江农村来无锡城里做买卖的农民赵福友，也把自己的孩子送来了，用他的说法就是：新书读了可以去做事；老书读了晓得做人，当农民学会做人更重要。 男：这种“读老书”的认识，是当今许多中国人对传统文化最朴实的理解。同样的，按照400年前留下的木刻图，在原址重新修复的东林书院，希望这种秉承历史遗风的“经典诵读”，能让更多的人们在喧嚣的现代都市里，留存一份息息相依的根脉。主办这次活动的东林书院的王柱国主任说。 王柱国：修复后的东林书院，应该成为一个传承中华民族优秀文化的活的载体，对未成年人来讲，也可以是道德思想培养教育的一个内容翔实的场所。 女：无锡的东林书院，重又回荡起往日的书声琅琅。千古名句，铿锵声调，让置身其间的人们为之动容。不久前一个雨中的早晨，中国华侨联合会顾问、加拿大籍华人范尔廉先生特意绕道探访书院，当他听到孩子们快乐的诵读，十分欣慰。 范尔廉：东林书院可以说很文明。一个书院书声琅琅，小孩子在里边念书，这里有一个继承优秀传统的问题，这种人文环境应该一代代传下去，像那副“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”的楹联，就是教育大家从小关心国家大事，这种教育是一种印象，到孩子大了，他就会懂得怎么对待社会、国家。 女：将传统文化的种子播撒到孩子们的心灵里，让孩子们在诵读中接受人文熏陶、智能锻炼与人格培养。东林书院的古文诵读活动自去年开始以来，已有数百名孩子在此间接受了中国文化经典的熏陶。为了让更多的“风声、雨声、读书声”都能“声声入耳”，书院和无锡电台新闻频率以及一些志愿者，以后每年都将延续并扩大举办“经典诵读”活动。已经80高龄的李正教教授，是此次东林书院的总设计师之一，他对书院里的儿童诵读活动，更是倾注了莫大的热情，几乎每次都参与，孩子们最喜欢的，就是跟着李爷爷的唱诗。 李爷爷：床前明月光，疑是地上霜，抬头望明月，低头思故乡。一起念。 李正教：东林书院的修复是从1983年开始的，一直修到2004年，整整21年。我全部参加了东林书院的全部修复工作，所以对东林书院的感情特别深，东林世事、东林学风、东林气节，都是无锡人杰地灵的突出表现，是我们值得万分珍视和自豪的。回忆我3、5岁的时候，夏天的晚上，全家父母、兄弟、姐妹围座在天井里乘凉，我母亲抱着我，叫我背唐诗的情景。我感慨万千。过去朗读诗文都要拿腔拿调、摇头晃脑，这样才琅琅上口、融入感情、容易记忆，而且朗读强调的各地也不一样，我自己学的，就有7、8种。我现在用另外一种调头：北斗七星高，歌舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。一起念。 女：有人说，诵读中华经典古诗文，是在与历史上一批最优秀的中国人对话。 男：也有人说，融汇在经典中的智慧、风骨、胸怀和操守，是中国优秀人文精神的基因。 女：我们相信，古诗文诵读必将影响一代代中华少年，给民族的未来播撒希望的种子。 男：好，海内外的听众朋友，今天节目到这儿，就要和大家说再见了。主持人林彤、张鹂代表编辑王涛、邓一、录音苏明，感谢各位收听。再会。 女：再会。
|
|||||
|
||||||
